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教学简讯     2011第21期
来源:武汉市供销商业学校     发布时间:2012-05-17     阅读:3911    

201121

把企业引入学校     把岗位引入课堂 

顾问:    严春汉
总编辑李继慧
 
主编:    杨彩云 
          
副主编:  王虹   殷婷      

通讯员:高考部              胡小芹 
     
实训部              张海 
     
基础教研室          李蓓 
     
商贸教研室          钟春 
      
物流教研室          刘莉  
        
会统教研室          李颖林 
        
英语教研室          吴映帆 
      
艺体教研室          刘艳  
      
计算机教研室        涂超 
       
美术设计教研室      段雅婷

教学信息
 
 
 
 

    8月17日,全体教职员工以饱满精神投入到新的一学期的工作中。各研室成员进行了办公室内务整理,并在各个教研室主任、副主任的组织下,提前检查了新学期授课计划、教学大纲及教案,并对每位教师的教案质量做了详细的点评;同时对本学期教学、集训队、第二课堂等多方面工作进行了分工,为顺利开展后期教研室工作奠定了良好的基础。
    詹新闻老师和夏黎老师检查维修实训教学设备,为开学上课做好准备工作。
    8月18日,教务处召开本学期第一次科务会。科务会由丁洁梅主任主持,会上丁主任布置了开学前教务的准备工作,每项工作落实到每一个人,为新学期的正常开学做好前期准备工作。
8月19日,丁洁梅主任对各科室的授课计划、教案、教学大纲进行逐个检查,发现有问题及时让老师们整改并归档。
    8月20日—8月22日,杨彩云、万洁璇、王虹、李明、殷婷、张芸等老师参加市教科院组织的为期三天的教材培训教研活动。其中王虹、殷婷老师分别对《普通话口语交际》、《职场通用写作》这两本教材进行了示范性说课。
    8月20日,全校教职工以饱满的工作热情迎来了750名11级新生。这批新生的到来为我校增添了新的朝气和活力。虽然天气炎热,但是大家的热情都很高,在各自的岗位上有条不紊地安排工作。各个教研室教师、班主任在成才路迎新生;学工处教师、青年志愿者服务新生及家长;教务处发放新生书抄一万多册,无一差错。
    范卉青老师带领美术设计工作室的学生为新生进行了登记照的拍摄和打印制作。他们的工作热情和认真态度得到新生和家长的好评。
    8月21日——8月26日,11级所有新班班主任,坚持每天下班后留校,陪伴新生,帮助新生渡过入学后的不适应期,积极解决新生遇到的各种问题,让学生感受到学校这个大家庭的温暖和老师对他们关爱,对稳定新生起到了良好的效果。
    8月21日,经过激烈的竞争,殷婷老师、张薇老师在所参加的“武汉市第十二届五项技能比赛”中,喜获二等奖的好成绩。
    8月29日,经实训中心和相关企业协调,在学校王涛副校长、鄢校长助理带领下,沈虹副主任、魏瑾副主任、王林副主任及杨彩云老师、朱道弘老师、罗小玲老师、钟春老师、卞灵娟老师、涂超老师、何艺老师、曾德老师、张海老师前往华工正源、屈臣氏、安踏、中国石油、趣胜航空、顺丰速运、亚心医院看望我校09级实习学生,了解他们的工作情况,并代表学校慰问他们,与企业就下一步的深入合作进行沟通交流。学生们看见校领导及老师们在百忙之中抽空来看望和关心自己,又激动又感动,纷纷表示继续努力工作,为家庭争光、为学校争光。
    8月30日,在阶梯教室举行了11级对口升学班新生开学典礼,丁洁梅主任、王林副主任、李彤副主任、邓金荣督导,熊莉副主任,刘忠副主任,吴晓青老师,胡小芹老师、李雄涛老师、王芳老师、王虹老师、崔燕老师都出席了典礼。会上,刘忠副主任就对口升学班的几种升学途径向学生做了介绍,使他们更加明确了将来的奋斗方向。教务处丁洁梅主任,德育督导邓金荣老师,也对学生做了讲话,勉励他们好好学习,收获更美好的未来。并对学生们的表现给予了高度的肯定,鼓励学生们用实际行动为商校争光。
    9月2日,全校教职工在阶梯教室集中,召开全校大会。校长助理鄢鸣助理就开学周的基本情况作了发言:一是授课计划和教案比较满意,设计合理,在授课计划中涉及到了现代化的教学手段;二是备课量到位;三是同头教师的教学方案基本一致;四是教案更加规范。同时也指出存在的问题:一是课堂教学效果测评、课后记载没有引起教师们的足够重视;二是教学计划编制说明书、教学内容调整说明书还不是很明确。最后鄢鸣助理提出了本学期的教学工作核心是:教学管理制度化,教学研究科学化。
    9月3日,鄢鸣校长助理、沈虹副主任、魏瑾副主任、杨彩云老师、曾德老师前往亚洲心脏病医院开展实习生的座谈会,该医院的人力资源部张莉总监经理进行了接见,会议的内容围绕着我校实习生目前在工作中的表现等情况进行了交谈,亚洲心脏病医院对实习生做出了中肯的评价,并期待学生不仅要发挥自己的专长而且要不断努力学习。在座谈会上,班主任杨彩云老师勉励同学们要更好适应岗位、适应社会的要求,闯出一片新天地。
    9月4日,10级的学生返校报到,教务处及时发放教材,确保第二天的教学正常进行。
    9月5日,教务处召开教务例会,会议由丁洁梅主任主持,会上丁主任根据校长助理鄢鸣助理提出的“教学管理制度化,教学研究科学化的原则”以及严校长提出的“根据岗位职责做好本职工作”讲话精神,就教务处本学期的各项工作强调了科室的规章制度,进一步明确了科室成员的任务和分工。会上科室成员就本职工作做了前期的总结和安排了新学期的工作计划。
    9月7日,校长助理鄢鸣助理、周鹏主任、魏瑾副主任、何艺、李利利老师召开物流专业建设会议。会上鄢鸣助理要求周主任在下周办公会上就物流专业的前景做出分析,并结合各学校物流发展情况、目前我校物流就业情况以及物流专业怎样建设做出汇报。
    全体体育教师对我校备战2011年武汉市田径运动会运动员进行选拔,选拔分为四组进行,包括短跑、长跑、跳跃、投掷。我校10级、11级新生踊跃报名,最终确定20名同学作为校田径队预备队员,他们将于每天上午7点至8点、下午第三节课在体育老师的指导下参加训练,最终结合校运动会比赛成绩,确定参加市田径运动会名单。
   在教学督导郑桂荣老师的指导下,教学督导小组任洪润老师、王虹老师对参加湖北省创新杯比赛的汪文艳老师、王颖娟老师教案反复进行讨论、修改。在老师们的共同努力下,汪文艳老师、王颖娟老师分别荣获一、二等奖。
    9月7日,徐薇薇老师组织所带班级11商品画班全班学生在成才路上举行了入校以来的第一次画展,学生们的作品被众多老师、同学们所欣赏,得到大家的好评,增强了学生们学好本专业的信心。
9月8日-9月9日,09高考(3)班全体参加了武汉市九月调考,高中部刘忠主任,李雄涛老师,基础教研室王虹老师,苏智苹老师,参与了监考。
    9月9日,下午2:00整,武汉市供销社校企合作暨庆祝第27个教师节表彰大会在我校隆重召开。省社明主任,市社许主任、姚主任、张主任、蔡主任、刘主任,省社人事教育处甘处长,市教育局职成教处莫处长,市社组织人事处黄处长,市供销集团总经理柳清恩、市农资物流股份有限公司副总经理江谊、市烟花爆竹有限公司总经理辛福银、市再生资源股份有限公司总经理林泓、市银鹏纺棉股份有限公司总经理肖芳等企业领导,学校全体领导班子成员出席会议,与全校教职工共同庆祝教师节。大会上,学校表彰了一批先进集体和先进个人,并通报了在教师节期间受上级表彰的先进集体和个人,省社和市社领导为先进集体和个人颁发了奖状和荣誉证书。会上市社许主任、省社明主任先后讲话,对学校的改革与发展提出要求,寄予厚望,预祝全体教职工节日愉快。
    11级学前教育专业琴房正式揭牌,舞蹈房装修一新,为该专业学生营造了良好的学习实训环境。
    张莹珺副主任由教科院任命为语文中心组组长,并于9月21日参加组长会议。
    徐薇薇及范卉青二位老师开始分别组织11、10商品画班学生为即将到来的迎新会演紧张编排cosplay秀节目,她们利用课余时间指导学生,二个班的学生们也非常认真的排练,他们表示一定会在演出当天给全校老师及同学们最出色的表演。
    9月13日,鄢校长会同周鹏主任、沈虹副主任、魏瑾副主任以及潘艳君老师、何艺老师、李利利老师就物流实训室建设及在新环境下物流专业建设和发展方向进行深入讨论,确定设备采购名目、制定专业发展规划,力争进一步提高物流专业教育教学综合实力。
在陈靖副主任的亲自组织下,第二课堂、集训队招新活动在成才路上进行。本学期的第二课堂有刘莉老师的“茶艺”;汤婧、何艺、李利利三位老师的“物流技能训练”;张羽、潘艳君、杨涛三位老师的“超市综合技能训练”;周泉老师的“英语影视欣赏”;钟春、彭洁两位老师的“淘淘乐园”;王发武、何云鹏两位老师的“财富故事会”;施四维老师的“PS技能训练”;卞灵娟老师的“网店设计”;关越、王兴星、涂超、吴俊杰、陈朝云、盛呈路六位老师的“汉字录入”;李磊、张勋若两位老师的“信息化建设”;刘正熹老师的“CAD”;明珠、彭丹两位老师的“计算机集训队”;徐达老师的“电子间品制作”;周甜甜老师的“客房服务技巧”;范卉青老师的“美术基础”;胡银华老师的“书法书写”;徐薇薇老师的“动漫社 ”;张薇老师的“餐厅服务技巧”;彭敏老师的“健美操”;曾争老师的“舞蹈”;邓张国兵、尹俊两位老师的“短跑、中长跑”;曾五和、刘艳两位老师的“标枪、铁饼、铅球”;萌老师“跳高、跳远”;辛良宇老师的“葫芦丝”;张星、尚芳两位老师的“会计电算化和手工账”;汪文艳老师的“计算器集训队”;胡娟娟老师的“计算器训练”;陈云老师的“会计兴趣小组”;任洪润老师的“出纳”;王颖娟老师的“会计综合技能;李明老师的“文学名著欣赏”、殷婷、万洁璇的“普通话训练”等三十个项目。
    9月14日,我校由辛良宇主任负责组织的葫芦丝集训队开始训练,该队将于11月参加武汉市葫芦丝的比赛。目前每周坚持早晚各两次开始集训。
    经过暑期的集训,10级会计专业的同学们又开始准备于今年11月份举行的湖北省会计从业资格证考试。张星主任安排蔡伟、杨小兵、尙芳三位老师对同学们进行考前辅导。蔡伟老师负责会计电算化;杨小兵老师负责财经法规;尙芳老师负责会计基础辅导的老师们利用中午、第二课堂、晚自习的时间对学生进行辅导,效果良好。
    为了迎接即将到来的11月份湖北省会计技能比赛暨全国比赛选拔赛。在张星主任亲自带队指导从市赛中脱颖而出的四位参赛队员学习手工账技能、会计电算化技能;汪文艳老师指导学生爱丁数码技能;胡娟娟老师接任学生点钞技能的指导。三位老师分别利用早、中、晚,分别对学生进行指导教学,希望学生在11月份的比赛中取得好的成绩,获得参加国赛的资格。
    9月15日,艺体教研室全体体育教师召开教研活动,对本学年秋季田径运动会具体筹办工作进行部署分工,对运动会的具体比赛项目结合我校场地、学生情况进行了分析讨论,最终定下5项个人项目和4项集体项目。目前比赛通知已下发至各班级,正在进行资料收集汇总阶段。
    基础教研室老师按期举行教研活动,认真完成教案的撰写及各项备课工作,用全身的热情投入到教学工作中去。
    彭丹副主任召集教研室老师开会,认真学习“庆党90周年胡总书记的讲话”,我们通读全文,领会讲话精神,积极思考学校发展过程中能够学习和借鉴的好方法和思路。会上,老师们积极发言,为学校的重点工作献计献策。
    9月16日,曾德老师前往中国石油为我校10中石油班学生领取定制班班服。
    9月17日,李明、王虹到一职教中心参加高等教育出版社《职场信息阅读》一书的审稿工作。
    9月19日—9月22日 在刘忠副主任的带领下,李雄涛老师,苏智苹老师,邓国兵老师对参加全国普通高考,湖北省高职高考的09级高考班学生进行校内资格审核以及信息采集。
    9月19日,教务处进行了第二次常规例会,会上鄢鸣校长助理对教务处的工作提出了几点建议:1、加大查堂的力度和次数,重点时段、重点地段、重点老师进行查堂,进一步完善查堂制度;2、常规检查实行周报制;3、代调课制度的进一步加强,只对教研室主任不对老师;4、下学期的课程设置和教师定位等工作要提前。
    09级安踏定制班的班主任卞灵娟老师前往安踏体育用品有限公司开展实习生的座谈会,贵企业的人力资源部张丰经理进行了接见,会议的内容围绕着我校实习生目前在工作中的一些表现等情况进行了交谈,在了解情况的同时,双方都希望为学生提供一个良好的就业平台,能够让学生发挥自己的专长。
9月20日,校长助理鄢鸣助理召集魏瑾、沈虹、王林三位副主任在办公室召开校企工作组会议。会议内容有1、提出了09级实习学生调查表的讨论;2、对企业调查表的研究;3、对于10级整班转为定制班的启动和准备工作;4、定制班的班主任的确定。
为筹备10级高端班的开班仪式,查艳、杨彩云老师为高端班学生置备班服,查艳老师精心安排仪式内容,万洁璇老师帮助学生写现场串词和寻找背景音乐。
    彭丹副主任,张勋若老师,徐达老师积极参与配合09级高职班考试工作,增加课时量,以备考试。
    9月21日,关越老师参加了由市教科院组织的“中职计算机教师会议”,会议内容主要是“全市PS达标技能检测”和“课件脚本设计比赛”。
    9月26日,教务处丁洁梅主任召集全体教研室主任召开教学例会。会上丁主任就本学期的“教学质量月”的方案进行了详细的解析。本次“教学质量月”为期一个月时间从10月10日到11月11日。会上给每个教研室发放了活动具体内容及安排表。
9月27日,汤晓旭、殷婷两位老师参加市教育局举办的中职对口升高职备考会议。                                         
    9月29日,“湖北省中等职业教育财经商贸教学研究中心组第二次会议”到我校召开。出席会议的有我校副校长王涛、教务处副主任陈靖、会统教研室主任张星以各兄弟学校的小组成员。
    9月,我校2011年学生体质健康测试成绩录入工作正式启动,此工作由艺体教研室刘艳老师负责,在各位体育老师及学籍管理处李智明老师的大力支持下,此工作有望在10月底完成。
 

教师手记
 
 
 

编者:对于会统教研室的老师以及我校会统专业的学生来说,刚刚结束的暑假是忙碌、充实而有意义的,她们一路耕耘,一路收获。在学校领导的大力支持下、教务处的全力帮助下、在其他各处室的通力配合下,张星主任带领会统教研室的老师和会计专业的学生们取得了一项又一项的成绩。他们付出了多少艰辛呢?请看会统教研室比赛总结:
 
勇于挑战  一路收获
---会统教研室比赛总结
    丹桂飘香的九月,我们又迎来了新的一学期。
    对于会统教研室的老师以及我校会统专业的学生来说,刚刚结束的暑假是忙碌、充实而有意义的,她们一路耕耘,一路收获。在学校领导的大力支持下、教务处的全力帮助下、在其他各处室的通力配合下、在张星主任的带领下,会统教研室的老师和会计专业的学生们取得了一项又一项的成绩。
    今年8月中旬,会统教研室的张星、任红润、尚芳、汪文艳、胡娟娟五位老师参加全国首届“畅捷通杯”财经专业教师技能大赛,她们分别参加了沙盘和会计电算化两个项目的比赛,历时三天,分获六个一等奖、三个二等奖、一个三等奖的好成绩。与此同时,在全国第三届“用友杯”中职生企业模拟经营沙盘大赛中,由我校会计专业学生向剑波、袁志成、胡亚玲、熊聪、黄汉芬等同学组成的沙盘代表队获得全国冠军的好成绩。9月3日文艳和王颖娟两位老师参加湖北省“创新杯”财经专业教师说课比赛分获一、二等奖。汪文艳老师将作为湖北省的5位代表之一参加11月举行的全国比赛。
    让我们来回忆一下一路走来的训练历程:
       一、重担
    今年五月张星主任接到通知,今年将举办全国首届财经会计专业教师会计技能大赛、湖北省创新杯财经专业教师说课比赛。从那时起,会统教研室就开始全力备战比赛。  在湖北省会计技能全能比赛暨国赛选拔赛、用友杯第七届全国大学生企业莫比经营沙盘大赛湖北省选拔赛的基础上,又增加了两项教师比赛。每一项比赛都意义重大,都代表着学校的荣誉和实力,比赛的成绩都反映着我校专业教师的专业技能水平和血红色的专业实力。会统教研室的每一位教师都深感压力的重大。
    二、组织
    面对这么多的工作,教研室张星主任与校领导开会沟通后迅速布置工作任务,组成了教师技能比赛集训队、学生会计技能集训队、沙盘模拟经营集训队。教研室的各位老师分别承担不同的工作任务,张星、尙芳、王颖娟、汪文艳、胡娟娟五位老师同时集班主任、教学、集训队指导老师以及参赛者等多重任务。由于平时时间有限,老师们只能将牺牲周末的时间来校加班集训。
    三、挑战
    集训队的老师与队员在时间紧、任务重的情况下,主动放弃周末与暑假休息时间。老师们一边是学生完成训练任务,提高技能水平的指导者,一边是陌生项目的探索者和训练者。大部分老师自己需要投入大量时间从头学起。在训练过程中,所有老师都几乎放弃了一切可以休息的时间,没课的时候就在机房训练会计电算化,周末的时候又在沙盘集训室为经营策略讨论不休。每个周末老师们都克服种种困难,自己乘车来学校集中训练。暑假是学校招生的关键时期,每位老师都带着自己的招生任务,白天顶着烈日来到学校集训比赛项目,辅导学生的技能训练晚上或暑假周末时联系招生的事情。
    张星老师作为教研室主任,既要统筹安排全教研室的工作,又要承担带班、教学、辅导教室集训队与学生集训队的多重任务。任红润老师是会统教研室最资深的高级教师、市级学科带头人,她不愿意错过任何一个学习的机会,认真对到集训的任务;尚芳、汪文艳老师克服刚休完产假,小孩小的实际困难,积极完成集训工作;王颖娟老师带病坚持准备这比赛的资料;胡娟娟老师有着年轻老师不怕吃苦,乐于奉献的训练精神。
    早暑假集训过程中,老师们一边指导09、10级集训队学生的训练,为他们的比赛做准备工作,一边认真积极的准备着自己的技能比赛。
    四、收获
    俗话说:一分耕耘一分收获。辛勤努力的汗水浇灌在大地上会开出绚丽的花朵。八月中旬,老师集训代表队奔赴安徽合肥,学生沙盘集训代表队在陈靖主任和蔡伟老师的带领下奔赴北京。他们在各自的比赛中发挥出色,为学校取得了荣誉。九月初,汪文艳、王颖娟老师代表学校参加武汉市财经学校举行的说课比赛,发挥出色,为校争光。。
    当成绩出来的那一刻,会统教研室的每一位老师心中轻轻地舒了一口气,发自内心的笑了。感谢学校领导、教务处、学工处、总务处等各部门领导、老师的大力支持与帮助。
成绩只能代表过去,他们的路还很长,即将面对的是更重、更具有挑战性的工作任务,老师们和学生们还在继续努力,迎接更多的挑战。她们期待做得更好,为学校的发展增光添彩!
 

教育箴言                              

能激发出自我教育的教育才是真正的教育
                                       ——苏霍姆林斯基
 
    编者:“能激发出自我教育才是真正的教育。苏翁的观点正好可以解释怎样激发学生自我教育。怎样才能激发学生的自我教育呢?1、真正的教育是要培养一个人对他人、对社会和对人民的一种责任感。2、教师应当启发学生去逼迫自己。3、要引导青少年进行自我谴责。4、学校的教育使命在于使青少年在心灵里树立起自学的学习态度。
    所以,在我们的日常教学中,不要让这些十五、六岁的中专生只是感觉到自己是一个被教育者,一定要让他们成为教育者,去教育更小的学生,让他们看到自己身上好的东西在另外一个人身上体现出来,这样他们也就教育了自己,这也正是青少年进行自我教育的开始!看到了这些美好的东西得以展示,也就增强了学生自我约束,自我管理的信心,也成了学生自主学习、自我教育的不竭的动力和源泉。
 

 

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